Добрый день,уважаемый гость!!!

Внимание! Промежуточная аттестация

2022-05-17

С 18 по 26 мая пройдет промежуточная аттестация

Итоговый мониторинг

2022-05-06

С 10 по 17 мая пройдёт итоговый мониторинг по химии в 8-11 классах

Промежуточный мониторинг

2021-12-01

С 17 по 24 декабря пройдёт промежуточный мониторинг по химии в 8-11 классах

ВНИМАНИЕ! ВВОДНЫЙ МОНИТОРИНГ!

2021-09-16

С 17 по 24 сентября пройдет вводный мониторинг в 8 - 9 классах

ВНИМАНИЕ!!! Впервые -100 баллов!!!

2021-06-17

В 2020-2021 учебном году Джальмуханов Руслан получил 100 баллов на ЕГЭ по химии!!!

Муниципальные контрольные работы

2019-12-01

С 16 по 21 декабря пройдут районные контрольные работы по основным предметам в 8-11 классах

С 5 по 27 ноября Курсы повышения квалификации

2015-11-27

С 5 по 27 ноября прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе " Управленческая компетентность руководителя образовательной организации: введение в должность" в объёме 110 часов на базе СОИРО

23 октября 2015 УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ

2015-10-23

23 октября 2015 года в СОИРО организационно-методический отдел совместно с издательством «Академкнига/Учебник» провел семинар «Организация методической работы в условиях ФГОС».

Я участвовала в семинаре, в котором приняли участие более пятидесяти пяти педагогов из 20 районов области – это руководители методических служб и образовательных организаций, методисты, заместители руководителей образовательных организаций по научной и методической работе, руководители районных и школьных методических объединений. На семинаре слушателям были представлены следующие вопросы:

– обновление методической деятельности образовательной организации в условиях ФГОС ДОО, НОО,ООО;

– методическая работа с педагогами, обеспечивающими ФГОС;

– структура методической службы образовательной организации;

– основные характеристики процесса обновления образования, информационная направленность методической деятельности.

Семинар вела Лариса Геннадьевна Кудрова, методист издательства «Академкнига/Учебник», кандидат педагогических наук.

Участники семинара отметили хорошую организацию и практическую направленность мероприятия.

ПРОЕКТ ЕГЭ-2016 по ХИМИИ

2015-10-12

В данном разделе представлены документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена:

кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена;
спецификации контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена;
демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2016 по химии

ВВОДНЫЙ МОНИТОРИНГ ПО ХИМИИ

2015-09-14

С 14 по 26 сентября 2015г. в МБОУ СОШ №3 проводится ВВОДНЫЙ МОНИТОРИНГ по химиии.

ДЛЯ МОЕГО 5Б КЛАССА

2015-08-14

Уважаемые родители!

По вашей просьбе я поместила фото обложки учебника по ОБЖ. Если в библиотеке такого нет, вам нужно купить.

МОЕМУ 5Б классу

2015-07-16

5 класс

Рекомендуем прочесть летом следующие книги

Список программных произведений для 5 класса:

1.Русские народные сказки

2.Из Древнерусской литературы: «Повесть временных лет»(фрагменты)

3. Русские басни. И.Крылов.

4.В.А.Жуковский «Спящая царевна»

5.А.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

6.А.Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»

7.М.Лермонтов «Бородино»

8.Н.Гоголь «Заколдованное место»

9.Н.Некрасов «Крестьянские дети»

10.И.Тургенев «Муму»

11.А.Фет. Ф. Тютчев. Лирика

12.Л.Толстой «Кавказский пленник»

13.А.Чехов «Хирургия»

14.В.Короленко «Дети подземелья»

15.А.Куприн «Тапер»

16.С.Есенин. Лирика.

17.П.Бажов «Медной горы хозяйка»

18. К.Паустовский «Теплый хлеб», «Заячьи лапы»

19.С.Мршак «Двенадцать месяцев»

20.А.Платонов «Никита»

21.В.Астафьев «Васюткино озеро»

22. Д.Дефо «Робинзон Крузо»

К началу учебного года необходимо приобрести:

1. Рабочая тетрадь для контрольных работ по математике 5 класс в двух частях по фгос. Можно заказывать через Интернет.

2. По географии – атлас и контурная карта к учебнику.

3. По информатике и по ино – рабочие тетради того же автора, что и учебник.

СДАМ ГИА - 2015, Решу ЕГЭ - 2015

2014-11-17

Пройдите по ссылке для выполнения задания по химии ГИА ЕГЭ

Итоги I муниципальной дистанционной викторины по химии

2014-05-17

№	Ф.И. участника	Школа	Статус участника
1	Тулеушова Камила	МБОУ СОШ № 2	Победитель
2	Бородкина Ксения	МБОУ СОШ № 1	Победитель
3	Шнаева Кунжан	МБОУ СОШ п.Приузенский	Призёр
4	Комарова Юлия	МБОУ СОШ № 3	Призёр
5	Рахимова Норис	МБОУ СОШ с.Луков Кордон	Призёр
6	Мулекаева Эльмира	МБОУ СОШ № 1	Призёр
7	Салимова Эльмира	МБОУ СОШ с.Луков Кордон	Призёр
8	Вологина Анастасия	МБОУ СОШ № 3	Призёр
9	Хмуркин Денис	МБОУ СОШ № 3	Участие
10	Абилова Анжела	МБОУ СОШ с.Камышки	Участие
11	Жусупова Зарина	МБОУ СОШ с.Новоалександровка	Участие
12	Палеха Татьяна	МБОУ СОШ с.Новоалександровка	Участие

I муниципальная дистанционная викторина по химии

2014-03-17

Скачать

С 17 по 22 марта пройдёт викторина по химии

2014-03-14

Положение о проведении I муниципальной дистанционной викторины по химии

Цели викторины:

- стимулирование интереса учащихся к естественным наукам;

- выявление и поддержка одарённых детей, проявляющих познавательные интересы;
- формирование и развитие у школьников навыков дистанционного обучения.

Организаторы конкурса:

РМО учителей химии, управление образования Александрово-Гайского района Саратовской области

Участники конкурса: учащиеся 9 классов ОУ района

Место и сроки проведения конкурса: с 17 по 22 марта 2014г. Образовательные учреждения самостоятельно обеспечивают доступ участникам к информационной сети Internet .

Порядок проведения:

1. Задания дистанционной викторины.

С 17 по 22 марта 2014г. на сайте http://starzewawera.okis.ru/ будут выставлены задания викторины. Ответы присылать по электронной почте starc-vera@mail.ru.

Результаты дистанционной викторины публикуются на сайте http://starzewawera.okis.ru/ в новостной ленте после обработки итогов конкурса.

2. Подведение итогов и награждение: итоги подводятся по общей сумме баллов, набранных участником. При равном количестве баллов победителем будет считаться тот участник, который первый прислал ответы.

Победители награждаются дипломами, все участники получают сертификаты.

Состав жюри по проведению дистанционной викторины по химии:

Коннова И.Н. – и.о. заведующей РМК, председатель жюри.
Сафонова Е.В. – методист управления образования
Старцева В.В. – руководитель РМО учителей химии
Белова С.С. – учитель химии МБОУ СОШ № 1
Калитина Т.М. – учитель химии МБОУ СОШ № 2

29 января отменяются занятия 1-11 классов

2014-01-29

Домашнее заданее:

Химия - 7 класс - § 14, № 2 стр.76

Химия - 8 класс - § 26, № 1 стр.138, № 2 стр.139

28 января отменяются занятия 1-11 классов

2014-01-28

Дорогие ребята! Постарайтесь выполнить все задания!

Химия - 8 кл. - § 25, ответить на вопросы 3-6 стр.134

Химия - 9 кл. - § 29, № 1, 2 стр. 172

Расписание ЕГЭ-2014

2014-01-07

Досрочный период

Досрочный период планируется с 20 апреля по 6 мая 2014 года. В нем примут участие те абитуриенты, которые по уважительным причинам не смогут участвовать в сдаче экзаменов в основной период.

· Русский язык – 20 апреля 2014 года.

· Математика – 23 апреля 2014 года.

· Иностранные языки (английский, немецкий) - 26 апреля 2014 года.

· Химия, география и история – 26 апреля 2014 года.

· Информатика, физика, биология, литература, обществознание – 29 апреля 2014 года.

· Резервный день для всех предметов – 6 мая 2014 года.

Основной период

Основной период продлится с 27 мая по 19 июня 2014 года.

· Русский язык – 29 мая 2014 года.

· Биология, история, ИКТ и информатика – 9 июня 2014 года.

· Математика – 05 июня 2014 года.

· Иностранные языки (английский, немецкий), физика – 06 июня 2014 года.

· Обществознание, химия -11 июня 2014 года.

· Литература, география – 13 июня 2014 года.

· Резервный день: физика, информатика и ИКТ, биология, история, иностранные языки – 15 июня 2014 года.

· Резервный день: химия, география, обществознание, литература – 17 июня 2014 года.

· Резервный день: русский язык – 18 июня 2014 года.

· Резервный день: математика – 19 июня 2014 года.

ЕГЭ начинается в 10:00 по местному времени.

Продолжительность ЕГЭ:
- по математике, физике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) составляет 3 часа 55 минут (235 минут)
- по русскому языку, истории, обществознанию - 3 часа 30 минут (210 минут)
- по биологии, географии, химии, иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) - 3 часа (180 минут).

На ЕГЭ разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами
- по математике - линейкой
- по физике - линейкой и непрограммируемым калькулятором
- по химии - непрограммируемым калькулятором
- по географии - линейкой, транспортиром, непрограммируемым калькулятором.

Имеют право на досрочную сдачу ЕГЭ:
- выезжающие на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы
- направляемые по медицинским показаниям в лечебно-профилактические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий, не имеющие возможности сдачи ЕГЭ в основную волну

В основной период сдают выпускники текущего года

Дистанционное обучение по химии

2013-09-06

Дистанционное обучение - хороший способ работы с неуспевающими и одарёнными учащимися, долгоболеющими и детьми, находящимися на домашнем обучении - все, кому требуется дополнительное внимание учителя. Это хороший способ сформировать оптимальную программу занятий с учётом индивидуальных особенностей ученика. В процессе такой работы дети приобретают вкус самостоятельного обучения и если у них есть мотивация, то эффективность такого ДО возрастает многократно.

Здесь вы можете скачать и попробовать решить дополнительные задания более сложного уровня по химии. Решенные задания присылайте на почту starc-vera@mail.ru

Задание от Куровой Т.П. по литературе 10класс

2013-05-13

Соня Мармеладова и Раскольников

1.Судьба Сони Мармеладовой. (Ч.1, гл.2 (исповедь Мармеладова), ч.3 гл.4 (первая встреча Раскольникова и Сони), ч.4, гл.4 (Раскольников у Сони).

- Во имя чего «переступил» Раскольников и во имя чего - Соня?

- Как реагирует Соня на те обстоятельства, в которые ее поставила жизнь?

- Что показалось Раскольникову «странным» в Соне и почему- В чем вас убедили ответы Сони на вопросы Раскольникова?

- Чем объяснить ее глубокую религиозность?

2.Признание. (Ч.5, гл. 5 (второе посещение Сони Раскольниковым).

- О каких мотивах убийства говорит Раскольников

- Как воспринимают жестокую жизненную правду Раскольников и Соня? Чем объяснить их разные позиции?

3.Смиряется ли Раскольников? (Ч.6, гл.7 (прощение с родными), ч.6, гл.8 (раскаяние).

- Чем вызвано решение Раскольникова добровольно сознаться в преступлении?

- Как сам Раскольников понимает возможность смирения и смиряется ли?

4.Эпилог (гл.2)

- Как подействовало на Раскольникова пребывание Сони на каторге?

- Как вы ответите на вопросы, которые задает себе Раскольников об отношении каторжников к нему и к Соне?

- Когда пришло раскаяние к герою? Что его спасло?

- Как Достоевский отвечает на вопросы: «Как уничтожить зло на земле? Где путь к человеческому братству?»

Задание от Куровой Т.П. по литературе 10класс

2013-04-26

Скачать здесь от 26 апреля 2013г.

Задание от 27 апреля 2013г.

Задание С

1.Вступление. Формулировка проблемы.

В тексте (кого?) Иванова, предложенном для анализа, в центре внимания (какая?) актуальная (злободневная, острая, важная, серьёзная, научная, до боли знакомая, наболевшая) проблема (чего?) памяти (совести, лени, экологии, отцов и детей, красоты, безжалостного отношения человека к природе, роли личности в истории, сострадания и милосердия, героизма и предательства, выбора жизненного пути, нравственного выбора, наследственности и воспитания, интеллигентности, роли и назначения искусства, нравственной прочности человека, добра и зла, понимания национальных традиций и обычаев, духовного совершенствования человека, приобщения людей к чтению, взаимопонимания между людьми, роли языка в жизни общества, последствий телефонной и компьютерной информации).

Предложенный для анализа текст (кого?) Иванова посвящён (какой?) проблеме(чего?).

В анализируемом тексте автор рассматривает (какую?) проблему (чего?)

2.Основная часть:

а) комментарий проблемы

Проблему (какую? чего?) автор рассматривает на примере жизни одного из своих героев.

Комментируя эту проблему, хочется отметить( сказать, подчеркнуть…)

Рассматривая эту проблему, автор обращает внимание читателя на… (высказывает интересное предположение, приводит примеры, размышляет над…, особо останавливается на…, противопоставляет (что? чему?), разделяет мнение…)

Проблема (какая? чего?) по-разному решается исследователями. Одни рассматривают её как… Другие, напротив, ….

Это одна из самых острых (актуальных, злободневных, важных) проблем нашего времени.

б) формулировка авторской позиции

Автор приводит читателя к выводу о том, что….

Автор заставляет читателя задуматься над…

Автор осуждает (кого?)…

Автор с возмущением пишет о том, что…

Автор открыто заявляет о своей позиции…

Позиция автора по затронутым вопросам очевидна.

в) собственное мнение по сформулированной проблеме

С мнением (точкой зрения, позицией) автора нельзя не согласиться.

Я разделяю позицию (точку зрения, мнение) автора, потому что…

г) аргументация

Кто из нас не сталкивался с ситуацией, когда…

Каждый из нас может привести не один аргумент в защиту авторской позиции. Во-первых…

Возьмём в качестве примера…

Ярким примером может служить…

3.Заключение

В заключениЕ хочу подчеркнуть (хотелось бы отметить, ещё раз обратить внимание на)…

Обобщая сказанное, можно сделать вывод

Часть С

(1)Воспалённое состояние Поли, а главное, её сбивчивая, двусмысленная речь – всё подсказывало худшие догадки, много страшнее, чем даже плен Родиона или его смертельное ранение.

(2)– Да нет же, тут другое совсем, – содрогнулась Поля и, отвернувшись к стенке, вынула из-под подушки смятый, зачитанный треугольничек. (3)Впоследствии Варя стыдилась своих начальных предположений. (4)Хотя редкие транзитные эшелоны не задерживались в Москве, но вокзалы находились поблизости, и Родиону был известен Полин адрес. (5)Конечно, командование могло и не разрешить солдату отлучки из эшелона в Благовещенский тупичок, тогда почему же хоть открытки не черкнул своей-то, любимой-то, проездом в действующую армию?..

(6)Итак, это была его первая фронтовая весточка с более чем двухнедельным запозданием. (7)Во всяком случае, сейчас выяснится, с какими мыслями он отправлялся на войну. (8)Варя нетерпеливо развернула листок, весь проткнутый карандашом, – видно, писалось на колене.(9)Пришлось к лампе подойти, чтобы разобрать тусклые, полузаконченные строки.

(10)Варя сразу наткнулась на главное место.

(11)«Пожалуй, единственная причина, дорогая моя, почему молчал всё это время, – негде было пристроиться, – кратко, с неожиданной полнотой и прямолинейно, как на исповеди, писал Родион. – (12) Мы всё отступаем пока, день и ночь отступаем, занимаем более выгодные оборонительные рубежи, как говорится в сводках. (13)Я очень болел к тому же, да и теперь не совсем ещё оправился: хуже любой контузии моя болезнь. (14)Самое горькое – то, что сам я вполне здоров, весь целый, нет пока на мне ни единой царапины.(15)Сожги это письмо, тебе одной на всём свете могу я рассказать про это, –Варя перевернула страничку.

(16)Происшествие случилось в одной русской деревне, которую наша часть проходила в отступлении. (17)Я шёл последним в роте... а может, и во всей армии последним. (18)Перед нами на дороге встала местная девочка лет девяти, совсем ребёнок, видимо, на школьной скамье приученная любить Красную Армию... (19)Конечно, она не очень разбиралась в стратегической обстановке. (20)Она подбежала к нам с полевыми цветами, и, так случилось,

они достались мне. (21)У неё были такие пытливые, вопросительные глаза –на солнце полуденное в тысячу раз легче глядеть, но я заставил себя взять букетик, потому что я не трус, матерью моей клянусь тебе, Поленька, что я

не трус. (22)Зажмурился, а принял его у неё, покидаемой на милость врага...(23)С тех пор держу тот засохший веничек постоянно при себе, на теле моём, словно огонь за пазухой ношу, велю его в могилу положить на себя, если что

случится. (24)Я-то думал, семь раз кровью обольюсь, прежде чем мужчиной стану, а вот как оно происходит, всухую… и это купель зрелости! –(25)Дальше две строчки попались вовсе неразборчивые. – (26)И не знаю, Поленька, хватит ли всей моей жизни тот подарок оплатить...»

(27)– Да, он очень вырос, твой Родион, ты права... – складывая письмо, сказала Варя, потому что при подобном строе мыслей вряд ли этот солдат оказался бы способен на какой-либо предосудительный поступок.

(28)Обнявшись, подружки слушали шелест дождя и редкие, затухающие гудки автомашин. (29)Темой беседы служили события истекшего дня: открывшаяся на центральной площади выставка трофейных самолётов, незасыпанная воронка на улице Весёлых, как они уже привыкли её называть в обиходе между собой, Гастелло, чей самозабвенный подвиг прогремел в те дни на всю страну.

(По Л. Леонову*)

* Леонид Максимович Леонов (1899–1994 гг.) – русский писатель,общественный деятель.

А28 О чём говорит высказывание героя: «Я-то думал, семь раз кровью

обольюсь, прежде чем мужчиной стану, а вот как оно происходит,

всухую… и это купель зрелости!»?

1) Отступление наших войск проходит без боёв, без крови.

2) Автор письма не способен совершить какой-либо предосудительный

поступок.

3) Чтобы стать настоящим мужчиной, не всегда надо доказывать

физическую силу, порой важнее испытание силы духа.

2013-01-28

Будьте добры!!!

О минимальном количестве баллов по предметам ЕГЭ 2013

2012-09-13

Расписание ЕГЭ 2013 (проект)

Проект (14.08.2012г.)

Расписание проведения единого государственного экзамена

в 2013 году

Досрочный период:

20 апреля (сб) - русский язык;

23 апреля (вт) - математика;

26 апреля (пт) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский языки), география, химия, история;

29 апреля (пн) - информатика и ИКТ, биология, обществознание, литература, физика;

6 мая (пн) - резерв: по всем предметам.

Основной период:

27 мая (пн) - русский язык;

30 мая (чт) - информатика и ИКТ, биология, история;

3 июня (пн) - математика;

6 июня (чт) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский языки), физика;

10 июня (пн) - обществознание, химия;

13 июня (чт) - география, литература;

15 июня (сб) - резерв: информатика и ИКТ, биология, история, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский языки);

17 июня (пн) - резерв: обществознание, география, литература, химия;

18 июня (вт) - резерв: русский язык;

19 июня (ср) - резерв: математика.

Дополнительный период:

8 июля (пн) - русский язык, химия, история, информатика и ИКТ;

10 июля (ср) - математика, география, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);

12 июля (пт) - обществознание, литература, физика;

15 июля (пн) - резерв: по всем предметам.

Установлено минимальное количество баллов по предметам ЕГЭ 2013

31.08.2012

Накануне нового учебного года, впервые в практике единого государственного экзамена, распоряжением Рособрнадзора от 29.08.2012 №3499-10 установлено минимальное количество баллов по всем предметам ЕГЭ, подтверждающее освоение участниками экзаменов основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

Обязательные предметы:

- русский язык 36 баллов;
- математика 24 балла.

Предметы по выбору:

- физика 36 баллов;
- химия 36 баллов;
- информатика и ИКТ 40 баллов;
- биология 36 баллов;
- история 32 балла;
- география 37 баллов;
- обществознание 39 баллов;
- литература 32 балла;
- иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) 20 баллов.

Изменились сроки пересдачи ГИА - 2012

2012-06-25

5 и 6 июля, 15 и 16 июля

Результаты ЕГЭ по химии в области будут 15 июня 2012г.

2012-06-13

Результаты ЕГЭ по химии в области будут 15 июня 2012г.

Результаты пробного экзамена ГИА-2012 по химии

2012-03-28

Бородкина Н. - 5, Клепикова К. - 4, Юлина И. - 3

Установлены сроки сдачи ГИА

2012-03-24

29.05 - математика,05.06 - русский язык,01.06 и 14.06 - по выбору

Пересдача: 16 и 18 июня

24.02.2012 прошло общешкольное мероприятие, посвящённое дню влюблённых

2012-02-26

Мой класс занял 1 место в общешкольном конкурсе газет "С днем Святого Валентина" и 1 место среди пар 8-11 классов. От моего класса выступали Абилов Бауржан и Бородкина Надежда. ПОЗДРАВЛЯЮ!!! смотрите их представление

Расписание репетиционных экзаменов ГИА-2012

2012-02-15

Репетиционные экзамены состоятся на базе МБОУ СОШ № 2!

6 и 10 марта - экзамены по выбору,

15 марта - русский язык,

22 марта - математика

Следите за обновлениями домашних заданий

2012-02-10

10, 11 февраля здесь

В связи с отменой занятий смотрите домашние задания по химии 7-11кл. и по всем предметам 9а кл

2012-02-09

Четверг, 9 февраля

ХИМИЯ

Химия 8 кл.: п.26

Химия 9 кл.: старый учебник п.30 Тема: "Кремний и его соединения", новый учебник п.31

Химия 10 кл.: п.20 (стр. 175-181, 186-188)

9а класс:

1) Алгебра: Теория - п.14 с.128-135, задачник - Домашняя контрольная работа №3. Задания №1, №4, №5, №7

2) Английский язык: Упр. 56, 58, 59 стр. 120-121

3) История: п.38, вопросы к параграфу

4) Экология: п.14 Тема "Численность популяции и её регуляция в природе"

5) Немецкий язык: Выписать слова по новой теме и перевести.

Пятница, 10 февраля

Химия

8 класс: п.26, задания 1 - 3, 6 после п.26

10 класс: задания №6, 7, 11, 13, 14 на стр. 189, 16(а-е), 17 (а, б, г-ж) на стр.190

9а класс

1) Русский язык: п. 216, повторить п.209, 213-215

2) Литература: Выучить наизусть отрывок из романа "Герой нашего времени" М.Ю.Лермонтова, прочитать главы 7-10 из поэмы "Мёртвые души" (Н.В.Гоголь)

3) Физика: Изучить тему "Интерференция звука" (пункт №42). Ответить на вопросы после этого пункта

Суббота, 11 февраля

Химия

11 класс: п.13 Тема "Скорость химических реакций" (стр. 126-128, 132-134, 135-139)

9 класс

1) Биология: п. 32

2) Алгебра: Теория п.14 с. 128-135, задачник Домашняя контрольная работа №3. Задания №1, №4, №5, №7

Отменены занятия в 1-11 классах

2012-02-03

3 февраля в с.Александров Гай отменены занятия в 1-11 классах

Сегодня отменяются занятия в 1-11 классах.

2012-01-31

31 января температура воздуха составила минус 27 градусов. Занятия в образовательных учреждениях отменяются с 1 по 11 классы. Смотрите в 06ч.40мин на сайте algai.seun.ru

С НОВЫМ 2012 ГОДОМ!!!

2012-01-02

МОЙ КЛАСС ЗАНЯЛ 1 МЕСТО В УБРАНСТВЕ КЛАССНЫХ КОМНАТ К НОВОМУ ГОДУ и 2 МЕСТО ЗА НОВОГОДНЮЮ ОТКРЫТКУ!!!

Пробное On-line тестирование по химии

2011-12-22

Пробное On-line тестирование по химии здесь

ЕГЭ по ХИМИИ 04.06.2012г ; ГИА - 01.06.2012 и 14.06.2012

2011-11-27

Расписание экзаменов

26.11.2011 РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО ХИМИИ

2011-11-24

26.11.2011 РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО ХИМИИ

18.11.2011. День Здоровья в ФОКе

2011-11-18

18 ноября 2011г. День Здоровья в ФОКе "Заволжский"

11.11.2011г. в 11.00 - открытие МОУ СОШ № 3

2011-11-13

Демоверсия ЕГЭ-2012 по химии

2011-10-30

Скачать здесь

Демоверсия ГИА-2012 по химии

2011-10-30

Скачать здесь

Поздравляю с окончанием 1 четверти!!!!

2011-10-30

29 октября 2011г. закончилась 1 четверть! В моём 9а классе одна отличница- Идирова Аида, две ударницы- Бородкина Надежда и Елизарова Светлана!

Результаты ЕГЭ по химии

2011-06-20

Гусева Ксения - 68 баллов, Шугайкина Ирина - 68 баллов. ПОЗДРАВЛЯЮ!

Открытие сайта!

2011-06-10